📈

المتتاليات الحسابية

الدرس 2 • نفهموها قبل ما نحفظوها

هنا نبدأو الجزء المهم 💜

في الصفحة اللي فاتت شفنا كيفاش المتتالية تتبدل من حد للحد اللي بعدو.

درك راح نركزو على حالة خاصة ومهمة بزاف:

المتتالية الحسابية.

وبلا ما نرمي عليك تعريف وتحفظيه، خلي نفهموها أولًا.

1 شوفي هذي المتتالية

5 ، 8 ، 11 ، 14 ، 17 ، ...

نحبك تركزي فقط على حاجة وحدة:

من 5 إلى 8 واش درنا؟
5 + 3 = 8
ومن 8 إلى 11؟
8 + 3 = 11
ومن 11 إلى 14؟
11 + 3 = 14

يعني كل مرة نزيدو نفس العدد:

+3
وهذا هو السر كامل.

إذا كان الانتقال من حد للحد اللي بعدو يتم دائمًا بنفس العدد، راه عندنا متتالية حسابية.

2 الآن نعطيك التعريف

نقولو على المتتالية (uₙ) أنها حسابية إذا كان الفرق بين حدين متتاليين ثابت.

uₙ₊₁ - uₙ = r

والعدد الثابت هذا نسموه:

r

ونسميوه أساس المتتالية الحسابية.

يعني باختصار شديد:

حسابية = كل مرة نزيدو نفس العدد

أو ننقصو نفس العدد، لأن العدد الثابت يقدر يكون سالب.

3 كيفاش نعرف بلي متتالية حسابية؟

هنا في التمارين ما يكفيش تقولي: "نشوف بلي راهي حسابية".

لازم تبرهني.

أسهل طريقة:

نحسبو الفرق بين حد والحد اللي بعدو:
uₙ₊₁ - uₙ
إذا لقيناه عدد ثابت ما فيهش n، نقولو مباشرة:

إذن (uₙ) متتالية حسابية أساسها r.

4 مثال مهم جدًا

نعطيوك:

uₙ = 3n + 2

ونسقساوك: هل المتتالية حسابية؟

أول حاجة نحسبو:
uₙ₊₁
نعوضو n بـ n+1:
uₙ₊₁ = 3(n+1) + 2
نبسطو:
uₙ₊₁ = 3n + 5
الآن نحسبو الفرق:
uₙ₊₁ - uₙ
يعني:
(3n+5) - (3n+2)
= 3
شفتِ واش صرا؟

الـ n اختفى!

وبقالنا العدد 3 فقط.

إذن الفرق ثابت، وبالتالي المتتالية حسابية وأساسها:
r = 3

5 الآن نجيبو القانون المهم

إذا كانت المتتالية حسابية وعندنا الحد الأول والأساس r، نقدروا نلقاو أي حد مباشرة.

uₙ = u₁ + (n - 1)r
نعرف بلي القانون يبان ثقيل أول مرة 😂.

بصح شوفي الفكرة:

باش نروح من u₁ إلى u₂، نزيد r مرة وحدة.

باش نروح من u₁ إلى u₃، نزيد r زوج مرات.

باش نروح لـ u₄، نزيد r ثلاث مرات.

يعني باش نوصلو لـ uₙ، نحتاجو نزيدو r عدد: n - 1 مرات.

6 نخدموها خطوة بخطوة

عندنا:

u₁ = 4
r = 3

نحب نلقاو uₙ.

نكتب القانون:
uₙ = u₁ + (n-1)r
نعوض:
uₙ = 4 + (n-1)3
نبسط:
uₙ = 4 + 3n - 3
uₙ = 3n + 1
وهكذا لقينا الحد العام.

ودرك إذا طلب منك u₁₀₀، ما تحتاجيش تحسبي 99 حد قبله 😂.

عوضي n بـ100 وخلاص.

7 وش راه يصرى للمتتالية؟

الآن نقدروا نعرفو إذا المتتالية راهي تطلع ولا تهبط.

وهذي نسميها الرتابة.

إذا كان:
r > 0
راه كل مرة نزيدو عدد موجب.

إذن المتتالية: متزايدة.
إذا كان:
r < 0
راه كل مرة ننقصو.

إذن المتتالية: متناقصة.
وإذا:
r = 0
ما يتبدل والو.

إذن المتتالية: ثابتة.

8 مثال صغير

عندنا متتالية حسابية أساسها:

r = -2

واش راح نقولو عليها؟

الأساس سالب.

يعني كل مرة ننقصو 2.

إذن الحدود راح يهبطو.

وبالتالي:
المتتالية متناقصة.

9 ديريها وحدك 🧠

عندنا:

u₁ = 7
r = 5

1. أوجدي الحد العام uₙ.

2. احسبي u₆.

3. هل المتتالية متزايدة أم متناقصة؟

الحل:
1.
uₙ = u₁ + (n-1)r
uₙ = 7 + (n-1)5
uₙ = 5n + 2
2.
u₆ = 5(6) + 2
u₆ = 32
3. بما أن:
r = 5 > 0
إذن المتتالية:
متزايدة.

⚠️ فيفي توقفك هنا شوية

أكبر غلطة نشوفها:

التلميذ يشوف:
uₙ = 3n + 2
ويقول مباشرة:
"آه حسابية."

لااا 😂.

لازم في البرهان تحسبي:
uₙ₊₁ - uₙ
وتشوفي واش يخرج.
وإذا خرجلك عدد ثابت، هنا عندك الحق تقولي:

إذن المتتالية حسابية.

ما تكتبيش النتيجة بلا تبرير، خاصة في تمارين البكالوريا.

خلاصة فيفي 💜

إذا قالك التمرين:

"بين أن (uₙ) حسابية"

أول حاجة تفكري فيها:
uₙ₊₁ - uₙ
إذا خرج عدد ثابت:
r
خلاص، عرفنا أنها حسابية.

وبعدها إذا طلب الحد العام:
uₙ = u₁ + (n-1)r
والرتابة؟

r موجب → متزايدة.
r سالب → متناقصة.
r يساوي صفر → ثابتة.
إذا فهمتي علاش نستعملو
(n - 1)
ما راحش يبقى قانون المتتالية الحسابية مجرد حاجة تحفظيها. 💗

في الصفحة الجاية نزيدو خطوة، ونشوفو المتتالية الحسابية في التمارين بطريقة أقرب للبكالوريا.
← الرجوع للدرس السابق المتابعة: تطبيقات وتمارين المتتالية الحسابية → 🏠 الرجوع إلى الرياضيات